陶行知四颗糖的故事启示(陶行知四块糖故事的启示)

林承辰网友提问：

陶行知四颗糖的故事启示

优质答案：

一、启示。给成功的人以尊重和理解，表明对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重和理解，表明对别人失败后的东山再起布满信心，是对失败者心灵创伤的良好医治。对人的信任，对人的支持，是翅膀赖以翱翔的空气。后进生往往缺点不足较多，他们经常听到的是批评，碰到的是不信任的冷漠目光。

二、陶行知与四颗糖的故事。陶行知先生在做校长时，一天，在校园里看到一名男生正想用砖头砸另一个同学。陶行知及时制止同时令这个学生往自己的办公室。在外了解情况后他回到办公室，发现那名男生正在等他，便取出第一颗糖递给他：“这是奖励你的，由于你很准时，比我先到了。”接着又取出第二颗糖：“这也是奖励你的，我不让你打人，你立即就停止，说明你很尊重我。”该男生将信将疑地接过糖。陶行知又取出第三颗：“据了解，你打同学是由于他欺负女生，说明你有正义感。”这时那名男生已经已经泣不成声了：“校长，我错了。不管怎么说，我用砖头打人是不对的。”陶校长这时取出第四颗糖：“你已经认错，我们的谈话也结束了。”所以，教育学生或者孩子时不应用训斥、苛责、打骂等伤人自尊的方式，而应平心静气，换位思考，旁敲侧击，对比设喻，导化对方心理。很多时候，微笑比严酷更有气力，欣赏比批评更具激励。滴水穿石，胜过暴雨，和言良意，默化潜移。

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