18种常用修辞手法及其作用(18种常用修辞手法及其作用公式)
盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。—陶渊明
傅予名网友提问:
18种常用修辞手法及其作用
优质答案:
一、比喻:(1)它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来说明另一种抽象的、深奥、生疏的事物或情境的一种修辞方法。(2)比喻分明喻、暗喻、借喻三种形式。(3)明喻的形式可简缩为:甲(本体)如(喻词:像、似、若、犹、似乎、仿佛)乙(喻体)。暗喻的形式可简缩为:甲是(喻词:成、变成、成为、当作、化作)乙。明喻在形式上是相似关系,暗喻则是相合关系。借喻:只出现喻体,本体与比喻词都不出现。如:燕雀安知鸿鹄之志!
二、相比:把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为拟人。如:做人既不可翘尾巴,也不可夹着尾巴。(拟物)蜡炬成灰泪始干。(拟人)
三、夸张:对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如:白发三千丈,缘愁似个长。(三千丈为扩大夸张)芝麻粒儿大的事,不必放在心上。(芝麻粒儿是缩小夸张)太阳刚一出来,地上已经像下了火。(把前一事物出来与后一事物下火夸张到几乎是同时出现,有人称此种夸张方式为超前夸张)
四、排比:把内收留相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如:但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残,一是流言家竟至如此之下劣,一是中国的女性临难竟能如是之从收留。
五、对比:是把两种事物或同一事物的两个方面并举加以比较的方法。如:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。朱门酒肉臭,路有冻死骨。
六、对偶:用结构相同或相近,字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如:满招损,谦受益。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。欲穷千里目,更上一层楼。(流水对)看长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔。(扇面对)
七、借代:不直接说出要说的人或事物,而是借用与这一人或事物有密切关系的名称来替换,如以部分代全体;用具体代抽象;用特征代本体;用专名代通称等。如:不拿群众一针一线。(一针一线代群众的一切财产)不要大锅饭。(大锅饭代抽象的均匀主义)花白胡子坐在墙角里吸旱烟。(花白胡子是以特征代本体)
8、反复:根据表达需要,使同一个词语或句子一再出现的方法。反复可以是连续的,也可间隔出现。如:冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡,敌人从哪里进攻,我们就要它在哪里灭亡。
9、反语:即通常所说的说反话--实际要表达的意思和字面意思是相反的。如:友邦人士从此可以不必惊诧莫名,只请放心来瓜分就是了。
10、反问:是用疑问的形式来表达确定的意思,因此,不需要回答。如:难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗(《装在套子里的人》)
1一、设问:把它用问话的形式表示出来。如:这七人真个是谁不是为了突出所说的内收留,别人,原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮。设问是自问自答的。
1二、引用:使论据确凿充分,增强说服力,富启发性。
1三、双关:可使语言表达得蕴藉、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
1四、联想与想象(常于夸张连用):看到某事物,从而联想到一些事物,也就是想象。例如:太阳出来了,地上似乎着了火。
1五、互文(照应)
1六、通感:所谓通感,是利用诸种感觉相互交通的心理现象,以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果,其表达作用是无可替换的。它能化抽象为形象,让读者更好地理解;它能由此及彼,勾起人们丰富的联想;它能不拘一格,行文活泼;它能正确表达,含意深远;它能充实诗文的意境,构成特殊的艺术美。最典型的例子:“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”(朱自清《荷塘月色》)清香乃是嗅觉,歌声乃是听觉,作者将两种感觉互通,即为通感。
1七、用典:诗文中,引用古籍中的故事,或词句。作用:丰富而蕴藉地表达内收留和思想。答题方法:言简意丰,以简洁的文字营造了+意境,表达了+思想感情。
18、呼告:写文章时,对著不在眼前的人或直接呼唤,并且和他说起话来的修饰手法。作用:能增加抒怀效果,加强感染力。
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