活动评价怎么写(幼儿园教案活动评价怎么写)
吴美隆网友提问:
活动评价怎么写
优质答案:
一、口语能力方面的评价。
采用活动一的可以让同学之间互评,评价要点包括:说话的语速和声音,说话的态度,说话的流畅程度,所说烦恼是否坦诚,等等。采用活动二的可以提前给每位学生一个评价表,要求学生在采访完某人后让这个人帮忙填写。评价表内收留可以包括下边几项:口齿是否清楚,题目是否明确,应对是否巧妙,内收留是否有中心,礼貌用语等。评价表可以由老师和学生共同约定。
二、写作能力方面的评价。
由老师从情感、内收留、结构(格式)、语言几个方面进行综合评价。选择活动一的学生,假如有不想让老师看日记的,可以让他的好朋友、父母或他以为可以信任的人帮助进行评价,不要强求一律交给老师。
三、其他方面评价。
由于是综合性学习,不是单纯的口语或写作方面的练习,所以评价时还要考查学生的参与意识、主动意识、对活动的态度等。这一点在所有的活动考查中都应该是一个重要方面,这里不必多说。
以上就是评价,学生,老师的相关信息资料了,希望能帮到您。伟大变为可笑只有一步,但再走一步,可笑又会变为伟大。——佩思
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